Else Lasker Schüler Gesamtschule

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Filmbeitrag zum Thema “Inklusion” (Quelle: PROVIEL):

PRESSEMITTEILUNG 

Jedes Schuljahr ein kulturelles Highlight:

Wuppertaler Bühnen und Else-Lasker-Schüler-Gesamtschule vereinbaren Kooperationsvertrag 

Seit Jahren arbeiten die Kulturschule »Else Lasker-Schüler« und die Wuppertaler Bühnen in unzähligen Projekten zusammen. Neben regelmäßigen Besuchen von unterschiedlichsten Theaterinszenierungen, Opernabenden und Sinfonie-konzerten bestand immer eine rege Zusammenarbeit mit den schulprägenden Profilklassen »Theater« und »Musik«. 

Am Freitag, den 18. Dezember 2020 unterzeichnete Dr. Daniel Siekhaus, der Geschäftsführer der Wuppertaler Bühnen und Sinfonieorchester GmbH, einen Kooperationsvertrag mit Dorothee Kleinherbers-Boden, der Schulleiterin der Kulturschule.

Wuppertal, 18. Dezember 2020 

Das vielfältige Angebot der Wuppertaler Bühnen für ein jüngeres Publikum legt den Grundstein für die Kooperation mit der Gesamtschule. Hierzu gehören u.a. die Kinderstücke des Schauspiels (5. Klasse), die ›Große Oper klein‹ (6. Klasse) und ein Sinfoniekonzert in der 7. Klasse in Verbindung mit (musik-)theaterpädagogischen Workshops. 

Im letzten Schuljahr stellten zwei achte Klassen für die Vor-Premiere des Klassenzimmerstücks das Publikum, während in der neunten Klasse die spartenübergreifende Berufssimulation ein Umdenken in den ursprünglichen Berufswünschen anregte.

Durch den unterzeichneten Kooperationsvertrag wird somit jedem Schüler/ jeder Schülerin mindestens ein kulturelles Highlight pro Klassenstufe ermöglicht. Ein Lehrerworkshop zum Thema »Kooperationsinhalte« oder eigene aktuelle Videoprojekte z.B. zum Engels-Jahr sollen auch in den kommenden Jahren immer wieder als besondere Projekttage der Kooperationsvereinbarungen stattfinden. Dabei ermöglicht nun die vertragliche Bindung eine klare Planungsmöglichkeit für beide Kooperationspartner, wodurch die abwechslungsreichen und altersgerechten kulturellen Angebote fest im Lehrplan integriert werden können.  

»Die Erfahrungen der letzten Jahre haben gezeigt, dass die Schüler durch die vergangenen Projekte nicht nur als Zuschauer von außen auf das Geschehen im Theater blicken, sondern direkt mittendrin sein können.« sagt Patrick Taeger, engagierter Lehrer der Schule im künstlerischen Fachbereich. »Theater, Schauspiel-, Opern-, Tanz- und Konzerthäuser sind Orte der ästhetischen Bildung. Sie ermöglichen Schülerinnen und Schülern neue und vielfältige Zugänge zur darstellenden Kunst. Durch die unmittelbare Begegnung mit Kulturschaffenden u

nd deren Werken und durch theater-, tanz- oder musikpädagogische Lernangebote eröffnen sie Kindern und Jugendlichen neue Erfahrungs-, Deutungs- und Handlungsspielräume. Durch eine systematische und auf Dauer angelegte Kooperation von Bühne und Schule sollen die Voraussetzungen geschaffen werden, gemeinsam Schülerinnen und Schüler in ihrer Kulturkompetenz zu fördern und eine strategische Bildungspartnerschaft in der Kommune oder der Region zu etablieren«, so Taeger.  

Elterninfo – Wenn Ihr Kind zu Hause erkrankt – Handlungsempfehlung

Vor Betreten der Schule, also bereits im Elternhaus, muss abgeklärt sein, dass die Schülerinnen und Schüler keine Symptome einer COVID-19-Erkrankung aufweisen. Sollten entsprechende Symptome vorliegen, ist eine individuelle ärztliche Abklärung vorrangig und die Schule zunächst nicht zu betreten.

Das folgende Schaubild (pdf) gibt Ihnen eine Empfehlung, ob Sie Ihr Kind in die Schule schicken dürfen bzw. was Sie bei einer Erkrankung Ihres Kindes beachten sollten.

(Quelle: Bildungsportal NRW)

Im Unterricht und im gesamten Schulgebäude gilt bei uns weiterhin die Maskenpflicht.

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