Else Lasker Schüler Gesamtschule

Anschaffungen aus dem Elternanteil für das Schuljahr 2022/2023

Die Übersicht über die Bücher und Arbeitshefte, die für die Sekundarstufe I und II im Schuljahr 2021/20212 aus dem Eigenanteil von den Eltern selbst angeschafft werden müssen, sowie Informationen über Zahlungen zu Schuljahresbeginn finden Sie HIER.

Videoprojekt zu “Tannhäuser” in Kooperation mit den Wuppertaler Bühnen

Filmbeitrag zum Thema “Inklusion” (Quelle: PROVIEL):

PRESSEMITTEILUNG 

Jedes Schuljahr ein kulturelles Highlight:

Wuppertaler Bühnen und Else-Lasker-Schüler-Gesamtschule vereinbaren Kooperationsvertrag 

Seit Jahren arbeiten die Kulturschule »Else Lasker-Schüler« und die Wuppertaler Bühnen in unzähligen Projekten zusammen. Neben regelmäßigen Besuchen von unterschiedlichsten Theaterinszenierungen, Opernabenden und Sinfonie-konzerten bestand immer eine rege Zusammenarbeit mit den schulprägenden Profilklassen »Theater« und »Musik«. 

Am Freitag, den 18. Dezember 2020 unterzeichnete Dr. Daniel Siekhaus, der Geschäftsführer der Wuppertaler Bühnen und Sinfonieorchester GmbH, einen Kooperationsvertrag mit Dorothee Kleinherbers-Boden, der Schulleiterin der Kulturschule.

Wuppertal, 18. Dezember 2020 

Das vielfältige Angebot der Wuppertaler Bühnen für ein jüngeres Publikum legt den Grundstein für die Kooperation mit der Gesamtschule. Hierzu gehören u.a. die Kinderstücke des Schauspiels (5. Klasse), die ›Große Oper klein‹ (6. Klasse) und ein Sinfoniekonzert in der 7. Klasse in Verbindung mit (musik-)theaterpädagogischen Workshops. 

Im letzten Schuljahr stellten zwei achte Klassen für die Vor-Premiere des Klassenzimmerstücks das Publikum, während in der neunten Klasse die spartenübergreifende Berufssimulation ein Umdenken in den ursprünglichen Berufswünschen anregte.

Durch den unterzeichneten Kooperationsvertrag wird somit jedem Schüler/ jeder Schülerin mindestens ein kulturelles Highlight pro Klassenstufe ermöglicht. Ein Lehrerworkshop zum Thema »Kooperationsinhalte« oder eigene aktuelle Videoprojekte z.B. zum Engels-Jahr sollen auch in den kommenden Jahren immer wieder als besondere Projekttage der Kooperationsvereinbarungen stattfinden. Dabei ermöglicht nun die vertragliche Bindung eine klare Planungsmöglichkeit für beide Kooperationspartner, wodurch die abwechslungsreichen und altersgerechten kulturellen Angebote fest im Lehrplan integriert werden können.  

»Die Erfahrungen der letzten Jahre haben gezeigt, dass die Schüler durch die vergangenen Projekte nicht nur als Zuschauer von außen auf das Geschehen im Theater blicken, sondern direkt mittendrin sein können.« sagt Patrick Taeger, engagierter Lehrer der Schule im künstlerischen Fachbereich. »Theater, Schauspiel-, Opern-, Tanz- und Konzerthäuser sind Orte der ästhetischen Bildung. Sie ermöglichen Schülerinnen und Schülern neue und vielfältige Zugänge zur darstellenden Kunst. Durch die unmittelbare Begegnung mit Kulturschaffenden u

nd deren Werken und durch theater-, tanz- oder musikpädagogische Lernangebote eröffnen sie Kindern und Jugendlichen neue Erfahrungs-, Deutungs- und Handlungsspielräume. Durch eine systematische und auf Dauer angelegte Kooperation von Bühne und Schule sollen die Voraussetzungen geschaffen werden, gemeinsam Schülerinnen und Schüler in ihrer Kulturkompetenz zu fördern und eine strategische Bildungspartnerschaft in der Kommune oder der Region zu etablieren«, so Taeger.  

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